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米澤先生に聞いてみた
米澤先生に聞いてみた!【児童だけではなく先生の振り返りがポイント】
症例 ADHD、ASD 小1 男性暴言暴力が目立つ児童への対応方法、かかわり方 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【態度を使い分ける児童にはスタッフの対応の違いを明確にしてみよう】
症例 未診断 年長 女性さみしさを紛らわすための支援方法を教えてほしい 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【地域との連係の必要性】
症例 未診断 3歳、4歳の兄弟 男性自傷行為がありなかなか集団の指示が入りにくい児童 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【施設で与えたものを1つでも残してもらう支援】
症例 ASD 5歳 男性家族からの協力が得られない状態での療育をどうすればいいのか 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【感情をコントロール出来ると気持ちいい】
症例 ASD 小3男性こだわりや反復的行動が傾向として強い児童への対応 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【支援の方向性の再確認】
症例 ADHD 小5 男性全てを諦めてしまっているので精神面が心配 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【切り替えの方法を変えてみよう~遠回りが一番の近道~】
症例 軽度のASD 小2 男性パニックを起こした際の対応がわからない。 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【短時間(10分~15分)のルーティンを考え、支援しよう】
症例 ASD 小4 男性感情のコントロールができない。 一覧へ戻る