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米澤先生に聞いてみた
米澤先生に聞いてみた!【“甘え”ではなく“つながりの渇望”】
小学校1 年生・男性・診断なし 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【優位性へのこだわりが教えてくれる心のサイン】
小学校3 年生・男性・点頭てんかん 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【家族と連携した支援体制構築の必要性】
小学5年生、男性、診断はなし、ASD・ADHDの特性あり 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【キーパーソンによる個別対応の重要性】
小学5年生、男性、自閉症スペクトラム 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【癇癪・感情爆発…どう対応する?】
小学1年生、男性、ADHD 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【ASD×愛着障害 支援のカギ】
小学1年生 女性 愛着障害の可能性 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【性に目覚めた発達障害のある小学生への支援】
症例 ADHD 小4 男性性に目覚め始めたが、どのように対応すればよいかわからない 一覧へ戻る -
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米澤先生に聞いてみた!【冒険行動”と異性関係への支援】
症例 高校1年生 男性無断での外出行動 異性への誤った関心と行動 一覧へ戻る


